Pengaruh Modal Sosial terhadap Partisipasi Mahasiswa dalam Organisasi Himasos UINSA

Article Sidebar

PDF
Published: Jun 30, 2025
DOI: https://doi.org/10.15642/jsi.2025.8.1.86-100
Keywords:
Modal Sosial, Partisipasi Mahasiswa, Organisasi Kemahasiswaan

Main Article Content

Muhammad Faiz Al-Ghifari
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya
Isa Anshori
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal sosial terhadap partisipasi mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner terhadap 30 responden mahasiswa HIMASOS UIN Sunan Ampel Surabaya. Hasil uji validitas dan reliabilitas menunjukkan seluruh item instrumen valid dan reliabel. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai r = 0.601, menunjukkan hubungan positif yang cukup kuat antara modal sosial dan partisipasi mahasiswa. Sementara itu, hasil regresi linier sederhana menunjukkan bahwa modal sosial berpengaruh signifikan terhadap partisipasi mahasiswa (R² = 0.361; p = 0.000). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi modal sosial mahasiswa, semakin tinggi pula tingkat partisipasi mereka dalam organisasi kampus.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Al-Ghifari, Muhammad Faiz, and Isa Anshori. 2025. “Pengaruh Modal Sosial Terhadap Partisipasi Mahasiswa Dalam Organisasi Himasos UINSA”. The Sociology of Islam 8 (1):86-100. https://doi.org/10.15642/jsi.2025.8.1.86-100.
Issue
Vol. 8 No. 1 (2025): June
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Astin, Alexander W. What Matters in College: Four Critical Years Revisited. San Francisco: Jossey-Bass, 1993.

Bourdieu, Pierre. “The Forms of Capital.” In Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education, edited by John G. Richardson, 241–58. New York: Greenwood, 1986.

Coleman, James S. “Social Capital in the Creation of Human Capital.” American Journal of Sociology 94 (1988): S95–S120. https://doi.org/10.1086/228943

Creswell, John W. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research, 4th ed. Boston: Pearson, 2012.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. "Laporan Kegiatan Kemahasiswaan 2023." Diakses 9 April 2025. https://www.dikti.kemdikbud.go.id/kegiatan/kemahasiswaan

Hasil Analisis Data Penelitian

Lin, Nan. Social Capital: A Theory of Social Structure and Action. Cambridge University Press, 2001.

Putnam, Robert D. “Tuning In, Tuning Out: The Strange Disappearance of Social Capital in America.” PS: Political Science and Politics 28, no. 4 (1995): 664–83. https://doi.org/10.1017/S1049096500058856

Putnam, Robert D. Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York: Simon & Schuster, 2000.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019

Teguh Pratama Putra. Modal Sosial Pemimpin Organisasi Mahasiswa dalam Memenangkan Pemilihan Raya Mahasiswa di FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Tahun 2022. Skripsi. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, 2023. Diakses 9 April 2025. https://eprints.untirta.ac.id/31846/.

UIN Sunan Ampel Surabaya. “Profil Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.” https://www.uinsa.ac.id/profil (diakses 28 Mei 2025).