Nadlir, N. and Erfansyah, N.F. 2024. Institusionalisasi Ruang Belajar Alternatif dalam Masyarakat Urban: Studi Sosiologis Program Magang “Urban Islamic After-School Lab” di Surabaya. Jurnal PUBLIQUE. 5, 2 (Nov. 2024), 253–263. DOI:https://doi.org/10.15642/publique.2024.5.2.253-263.